Thực trạng kĩ năng tự học ngoài lớp học của sinh viên chính quy sư phạm Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Nguyễn Thị Thu Huyền, Nguyễn Văn Hiến, Phương Diễm Hương

Tóm tắt


Bài viết trình bày kết quả nghiên cứu thực trạng kĩ năng (KN) tự học ngoài lớp học của sinh viên (SV) chính quy sư phạm Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh (ĐHSP TPHCM). Nghiên cứu tập trung vào 5 KN: lập kế hoạch tự học, đọc sách, ghi chép, ôn tập và tự kiểm tra, đánh giá; từ đó, đưa ra một số biện pháp để nâng cao KN tự học ngoài lớp học cho SV của trường.


Từ khóa


tự học, kĩ năng

Toàn văn:

PDF


DOI: https://doi.org/10.54607/hcmue.js.0.54.1975(2014)

Tình trạng

  • Danh sách trống