Nghiên cứu mối quan hệ giữa năng lực giảng viên và kết quả học tập của sinh viên trong bối cảnh giáo dục đại học ở Việt Nam
Tóm tắt
Bài viết này xem xét mối quan hệ giữa năng lực giảng viên (GV) và kết quả học tập của sinh viên (SV) trong bối cảnh giáo dục đại học ở Việt Nam. Từ dữ liệu khảo sát 473 SV của một trường cao đẳng ở Việt Nam, kết quả kiểm định cho thấy năng lực GV tác động tích cực đến kết quả học tập của SV.
Từ khóa
năng lực giảng viên, kết quả học tập, giáo dục đại học, Việt Nam
Toàn văn:
PDFDOI: https://doi.org/10.54607/hcmue.js.15.10.80(2018)
Tình trạng
- Danh sách trống