Đề nghị các chuẩn đánh giá giáo viên trong giai đoạn mới

Bạch Văn Hợp, Nguyễn Kim Dung

Tóm tắt


         

Thực tiễn đánh giá giáo viên hiện nay - Trường hợp Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh.  


Toàn văn:

PDF


DOI: https://doi.org/10.54607/hcmue.js.0.17.1598(2009)

Tình trạng

  • Danh sách trống