Đề xuất một số biện pháp gây hứng thú trong dạy học hóa học ở trường phổ thông

Phạm Ngọc Thủy

Tóm tắt


Hứng thú có vai trò rất quan trọng trong việc nâng cao hiệu quả của quá trình dạy học. Có nhiều biện pháp gây hứng thú cho học sinh. Mỗi một biện pháp đều có những đặc điểm và phương pháp vận dụng riêng. Chính vì vậy, người giáo viên cần lựa chọn, kết hợp nhiều biện pháp với nhau để việc gây hứng thú cho học sinh có kết quả.


Toàn văn:

PDF


DOI: https://doi.org/10.54607/hcmue.js.0.27.1696(2011)

Tình trạng

  • Danh sách trống