Thực trạng quản lí hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Tóm tắt

Bài báo đề cập đến việc đánh giá thực trạng công tác quản lí hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên (GV) Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh (ĐHSP TPHCM). Trên cơ sở đánh giá thực trạng này, chúng tôi đề xuất các biện pháp mang tính thực tiễn nhằm góp phần nâng cao hiệu quả quản lí hoạt động nghiên cứu khoa học của GV Trường ĐHSP TPHCM.