Phương pháp sử dụng trò chơi trong dạy học

Nguyễn Thị Bích Hồng

Tóm tắt


Bài viết trình bày phương pháp sử dụng trò chơi trong dạy học, trong đó chỉ ra 3 mức độ sử dụng trò chơi trong dạy học tương ứng với 3 loại trò chơi, đồng thời hướng dẫn cách thức xây dựng trò chơi và phân tích những yêu cầu đối với giáo viên khi thực hiện phương pháp này.


Từ khóa


phương pháp dạy học, trò chơi, dạy học, nhận thức

Toàn văn:

PDF


DOI: https://doi.org/10.54607/hcmue.js.0.54.1971(2014)

Tình trạng

  • Danh sách trống