Vận dụng Rubrics để xây dựng các tiêu chí đánh giá môn học

Lê Thị Ngọc Nhẫn

Tóm tắt


Rubrics là công cụ hữu hiệu trong việc đánh giá kết quả học tập của người học, được sử dụng phổ biến ở nhiều nước trên thế giới. Rubrics có thể được vận dụng để xây dựng các tiêu chí đánh giá môn học ở tất cả các cấp học. Bài viết này giới thiệu các khái niệm, vai trò và quy trình xây dựng các tiêu chí đánh giá môn học theo Rubrics.


Từ khóa


Rubrics, tiêu chí, đánh giá, môn học

Toàn văn:

PDF


DOI: https://doi.org/10.54607/hcmue.js.0.62.2065(2014)

Tình trạng

  • Danh sách trống