Quản lí hoạt động học môn Tin học căn bản của sinh viên Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Phan Trọng Bình

Tóm tắt


Bài viết đề cập thực trạng quản lí hoạt động (QLHĐ) học môn Tin học căn bản (THCB) của sinh viên (SV) Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh (ĐHSP TPHCM). Kết quả khảo sát cho thấy nhà trường đã làm tốt công tác quản lí hoạt động này. Tuy nhiên, bên cạnh đó cũng tồn tại một số hạn chế như quản lí cơ sở vật chất còn nhiều bất cập, việc sửa chữa và nâng cấp máy tính còn chưa kịp thời, quản lí hoạt động học tập ngoài giờ lên lớp của SV hay việc phối hợp giữa các lực lượng giáo dục trong QLHĐ học của SV cũng gặp rất nhiều trở ngại.


Từ khóa


quản lí giáo dục, quản lí hoạt động học, tin học căn bản, quản lí hoạt động học môn Tin học căn bản

Toàn văn:

PDF


DOI: https://doi.org/10.54607/hcmue.js.0.65.2095(2014)

Tình trạng

  • Danh sách trống