S. 25 (2011)

Khoa học Giáo dục

DOI: https://doi.org/10.54607/hcmue.js.0.25(2011)

Mục lục

Bài viết

“Hợp đồng dạy học” – một công cụ để nghiên cứu những sai lầm của học sinh
Trần Anh Dũng
PDF
78
Công tác tập huấn giáo viên vùng dân tộc trong việc giáo dục hướng nghiệp cho học sinh dân tộc
Nguyễn Ngọc Tài, Đào Thị Vân Anh
PDF
111
Cách viết mục tiêu chung và mục tiêu cụ thể khi thực hiện giảng dạy trong trường trung học
Nguyễn Kim Dung
PDF
140
Chương trình môn học trong đào tạo theo học chế tín chỉ
Hoàng Tuyết
PDF
15
Dạy học hợp tác – một xu hướng mới của giáo dục thế kỉ XXI
Trịnh Văn Biều
PDF
88
Dạy học hợp tác theo nhóm trong dạy học Hóa học ở trường trung học phổ thông
Đặng Thị Thanh Bình
PDF
94
Dạy học Thống kê ở trường phổ thông và vấn đề nâng cao năng lực hiểu biết toán cho học sinh
Lê Thị Hoài Châu
PDF
68
Giáo dục kĩ năng sống trong chương trình đào tạo Thạc sĩ Giáo dục học ở trường Đại học Sư phạm Hà Nội
Nguyễn Thanh Bình
PDF
9
Khảo sát vận dụng kế hoạch giáo dục cá nhân ở một số trường chuyên biệt tại TP Hồ Chí Minh
Lê Thị Minh Hà
PDF
50
Một số biện pháp nâng cao hiệu quả giảng dạy Tâm lý học cho sinh viên Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh theo định hướng rèn luyện nghiệp vụ sư phạm
Huỳnh Văn Sơn
PDF
31
Một số phẩm chất của giảng viên theo đánh giá của sinh viên Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh
Đoàn Văn Điều
PDF
1
Nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến việc sử dụng thị giác của trẻ em
Nguyễn Thị Kim Anh
PDF
45
Nhận thức và xác định kiến thức cơ bản trong dạy học Lịch sử ở trường trung học phổ thông
Tưởng Phi Ngọ
PDF
102
Tính khoa học của việc xây dựng chương trình một số môn nghiệp vụ sư phạm của Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh hiện nay
Ngô Đình Qua
PDF
23
Thực trạng công tác tư vấn hướng nghiệp ở một số trường trung học phổ thông tại Thành phố Hồ Chí Minh
Nguyễn Thị Trường Hân
PDF
116
Tin hoạt động Khoa học và Công nghệ
P V
PDF
161
Thực trạng và giải pháp rèn luyện kỹ năng nghe hiểu trong việc học ngoại ngữ đối với sinh viên không chuyên ở trường đại học–cao đẳng
Nguyễn Ngọc Ân
PDF
130
Vận dụng lí thuyết dạy học tương tác trong dạy học Hóa học ở trường trung học phổ thông
Trịnh Lê Hồng Phương
PDF
121
Vietnamese and Australian rules of politeness and respect
Nguyen Thanh Tung
PDF
56
Đánh giá của các trường trung học phổ thông về chất lượng đào tạo của Khoa Sư phạm, Trường Đại học Cần Thơ
Bùi Anh Tuấn, Đào Thị Hồng Nam
PDF
146
Đánh giá tác động chương trình hợp tác quốc tế nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên
Nguyễn Thị Văn Sử
PDF
36