S. 11 (2007)

Khoa học Xã hội và Nhân văn

DOI: https://doi.org/10.54607/hcmue.js.0.11(2007)

Mục lục

Bài viết

“Ly tao” – sự khởi đầu của nghệ thuật thi ca cổ điển Trung Quốc
Lê Thị Thanh Thuỷ
PDF
78
Bức tranh biến động dân số trên thế giới
La Nữ Ánh Vân
PDF
201
Các mô hình quản lí giáo dục của Tony Bush và việc nghiên cứu xây dựng mô hình phù hợp thực tế hiện nay
Vũ Lan Hương
PDF
118
Khuynh hướng tiếp cận Ngữ nghĩa – Chức năng – Cấu trúc trong dạy học cú pháp tiếng Nga
Phạm Xuân Mai
PDF
195
Mối quan hệ giữa ngôn ngữ và tư tưởng hệ trong phân tích diễn ngôn phê phán
Nguyễn Thanh Tùng
PDF
3
Một số vấn đề công nghiệp Tp.Hồ Chí Minh trong những năm đầu thế kỉ XXI
Hoàng Công Dũng
PDF
132
Liên kết từ vựng trong văn bản tiếng Anh
Nguyễn Phú Thọ
PDF
106
Rèn luyện các kĩ năng dạy học cho sinh viên qua hoạt động học tập giảng theo nhóm
Trịnh Văn Biều
PDF
165
Sự tương đồng và dị biệt trong nghệ thuật xây dựng nhân vật của Tam quốc chí diễn nghĩa và Hoàng Lê nhất thống chí
Lê Đình Khanh
PDF
62
Thân phận con người trong truyện ngắn trước cách mạng của Nam Cao
Phạm Phương Thảo
PDF
73
Tổ chức và hướng dẫn học sinh đọc ngoại khoá văn học
Trần Thanh Bình Bình
PDF
144
Thực trạng dạy nghề cho học sinh trung học cơ sở tại Tp.HCM
Phạm Thị Kim Thư
PDF
184
Trường ca hiện đại – Những chặng đường phát triển
Nguyễn Thị Liên Tâm
PDF
35
Tư duy tiểu thuyết và cái nhìn về con người trong truyện ngắn của Nguyễn Huy Thiệp
Trần Viết Thiện
PDF
83
Về ẩn dụ khái niệm trong thơ của một số tác giả trong phong trào thơ mới
Nguyễn Văn Đức
PDF
99
Về tính biểu trưng của thành ngữ, tục ngữ Khmer Nam Bộ thể hiện qua hình ảnh các con vật
Phạm Tiết Khánh
PDF
52
Về tỉnh lược trong khẩu ngữ
Hồ Mỹ Huyền
PDF
88
Việc dùng câu hỏi trong dạy Đọc – Hiểu văn bản ở nhà trường phổ thông
Dương Thị Hồng Hiếu
PDF
158
Đào luyện nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên tại trường trung học thực hành
Nguyễn Văn Huyên
PDF
175